Correntes d'Escrita 2009

Os vencedores das Correntes d'Escrita 2009: aqui.

Top 5 - Mês de Fevereiro

LITERATURA

. A Espuma dos Dias (Frenesi)

. Laços de Família (Cotovia)

. Máquina de Fazer Espanhóis (Alfaguara)

. Cavaleiro Inexistente (Teorema)

. 2666 (Quetzal)

LITERATURA INFANTIL

. Animalário Universal do Professor Revillod (Orfeu Mini)

. Livro Inclinado (Orfeu Mini)

. Incrível Rapaz que comia livros (Orfeu Mini)

. Livro dos Grandes Opostos Filosóficos (Edicare)

. Histórias em versos para meninos perversos (Teorema)

NÃO-FICÇÃO

. 2780 Taberna - Cozinha Experimental (Bertrand)

. Arte Descobre a Criança (Raíz Editora)

. Como tornar-se doente mental (Dom Quixote)

. Luiz Pacheco / Contraponto (Dom Quixote)

. Fisiologia do Gosto (Relógio d'Água)

Correntes d'Escrita 2009

A Ler Devagar ganhou o prémio de Melhor Livraria Independente 2009. A lista dos vencedores aqui.

Os meus não dão problemas...

Diálogos para o Fim do Mundo (4 de Março - 18h.30)

Máquina - Piso 1

Máquina (Piso 1)

Os meus não dão problemas...

A Ler Devagar

tem o prazer de a/o convidar para assistir à peça de teatro Os meus não dão problemas..., a ter lugar nos próximos dias 5 & 6 de Março, pelas 21.30h.

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Os meus não dão problemas…

SINOPSE | Propõe espaços de acção das relações interpessoais nas famílias. A comunicação entre jovens e adultos com papéis familiares distintos. A comunicação nas famílias com novas composições e os desafios com que se deparam. Que papéis para os pais, padrastos, mães, madrastas, filhos, irmãos, enteados, professores, assistentes operacionais, comunidade?

“Os meus não dão problemas…” propõem um tempo para criar e recriar novos papéis, novas abordagens e novas pistas para o agir e para o reflectir. Todos somos convidados a participar, actores e actores-espectadores. Para o que achamos problema, através do teatro, todos fazemos parte da solução.

- “são 8 da manhã! Por onde andaste?

- tu não é meu pai!”

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CRIAÇÃO | Alexandre Prazeres - João Pedro Ascenso - Moira Praça - Patrícia Caeiro - Sandra Magalhães | ACTORES | Daniela Leal - Susana Costa - Catarina Inácio - Joana Passarinho - Tiago Silva - António Torres | DIRECÇÃO E ENCENAÇÃO Luís Tavares

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As reservas devem ser feitas para holofote@conversasderua.org e levantadas até duas horas antes do início do espectáculo - 7€ / 5€ (estudante).

Os Professores do Ensino Secundário e os Rankings Escolares

A Ler Devagar e a Fundação Manuel Leão

têm o prazer de a/o convidar para o lançamento do livro Os Professores do Ensino Secundário e os Rankings Escolares, de Maria Benedita Portugal e Melo, a ter lugar no próximo dia 18 (Quinta-Feira), pelas 19h.

A apresentação do livro estará a cargo do Prof. Dr. José Madureira Pinto e da Prof. Dra. Maria Manuel Vieira.

A Administração

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LIVRO | O debate que tem sido produzido pela imprensa de referência portuguesa sobre o «estado» do sistema educativo português e a «crise» em que este se encontra teve um dos seus momentos altos aquando da publicação dos primeiros rankings escolares. Partindo da ideia de que as opiniões escritas mediatizadas nesse período seriam sustentadas em argumentos científicos e contribuiriam para potenciar a reflexividade dos actores sociais, procura-se analisar, na primeira parte desta investigação, em que condições e em que termos se produziu a discussão sobre os rankings escolares entre 2001 e 2003. Conclui-se que este debate foi essencialmente construído a partir de crenças e ideologias e não de análises cientificamente comprovadas. A segunda parte deste estudo procura desvendar a opinião dos docentes sobre os rankings escolares, examinando os efeitos que estes poderão provocar nas suas práticas lectivas e organizacionais. Apesar de uma minoria de professores inquiridos admitir alguns dos efeitos perversos da publicação dos rankings, esta obra revela que os efeitos reflexivos dos rankings são mais compósitos e pontuais do que lineares e gerais.

AUTORA | Maria Benedita Portugal e Melo é licenciada em Sociologia pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, instituição onde também realizou o mestrado em Sociologia e doutorada em Sociologia pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE). Lecciona no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (nova unidade orgânica da U.L. que agrega o Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da UL e a Unidade de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação) diversas disciplinas de Sociologia, integrando a equipa de coordenação do mestrado em Formação Pessoal e Social. É membro do Centro de Investigação em Educação da FCUL e colabora, desde Janeiro de 2004, com o Observatório Permanente de Escolas do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Laboratório Associado. Tem integrado diversos projectos de investigação e publicado trabalhos científicos nas áreas que correspondem aos seus interesses: Sociologia da Educação, Sociologia da Comunicação e Sociologia da Cultura.